Mostra de Tecnologia Educacional

I - Público Alvo

Poderão participar da mostra alunos dos Anos Iniciais (4º  ao 6º ano), dos Anos Finais do Ensino Fundamental (7º ao 9º ano) e do Ensino Médio, das escolas estaduais jurisdicionadas à Diretoria de Ensino da Região de Santo André. 

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II - Proposta

1. Os alunos deverão criar Softwares Educacionais para qualquer disciplina, focando apenas uma (01) disciplina, sobre qualquer tema do Currículo Oficial do Estado de São Paulo e para qualquer ano/série, conforme características abaixo. Para isso, é importante que os alunos inscritos na mostra observem as aulas da disciplina escolhida e, ao detectarem a possibilidade da criação de um Software Educacional para enriquecer a aula, ou para treinar os conceitos e habilidades, solicitem o auxílio do professor orientador da equipe para determinar o tema curricular, os objetivos e métodos que melhor se aplicam ao tema.

2. Entende-se por Software Educacional aplicativos que sirvam para uma prática pedagógica específica, podendo ser os softwares das seguintes categorias (favor ler o embasamento teórico completo aqui):

   • Tutoriais: Software no qual a informação é organizada de acordo com uma sequência pedagógica particular. O aluno deve seguir a ordem das lições colocadas no aplicativo, embora possa escolher a ordem que desejar. Serve como apoio para aulas e para preparação de atividades. Pode ser considerado um livro eletrônico animado ou um vídeo interativo e o computador assume a postura de máquina de ensinar. O software não permite a avaliação do aluno. 

   • Exercício e Prática: Visa à aquisição de uma habilidade ou à aplicação de um conteúdo já conhecido pelo aluno, mas não inteiramente dominado. Pode ser utilizado para suplementar o conteúdo, aumentar e/ou automatizar habilidades básicas. Em geral utiliza feedback positivo. Os alunos trabalham com uma seleção randômica de problemas, repetindo o exercício quantas vezes forem necessárias para atingirem os objetivos determinados no programa. As respostas erradas são rapidamente detectadas, o que reduz a possibilidade de reforço em procedimentos errôneos.

   • Simuladores: É a representação de um objeto real, de um sistema ou evento. Aplica-se onde a vivência concreta da experiência é inviável por questões financeiras, temporais, geográficas ou de periculosidade. O aprendizado pode se dar via a facilidade na repetição do experimento um grande número de vezes, o que permitiria a criação de uma sensibilidade mais aguçada a respeito do relacionamento das variáveis envolvidas na experiência. 

   • Jogos: Os jogos educativos intencionam introduzir às simulações um componente lúdico e prazeroso. Tentam desafiar e motivar o aprendiz, envolvendo-o em uma competição com a máquina ou com colegas.

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III- Plataforma obrigatória para a criação

O jogo deve ser criado na plataforma do App Inventor 2 (http://ai2.appinventor.mit.edu).

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IV - Organização das Equipes

Os alunos deverão se organizar em equipes de três alunos. Um professor de qualquer disciplina deverá ser indicado como orientador do projeto. Um dos alunos será o coordenador da equipe, responsável por estabelecer contato com o professor orientador, a fim de extrair as informações necessárias para a correta aplicação do conteúdo da disciplina e dos métodos para se alcançar os objetivos pretendidos. Outra função do coordenador é organizar os trabalhos e estudos da equipe,

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Os membros da equipe podem se dividir nas tarefas de:

1. Coordenador / Arquiteto de Software: responsável pela definição, junto com o professor, dos objetivos pedagógicos e estratégias do Software Educacional. Responsável por gerenciar a equipe, distribuir o trabalho e fiscalizar o cumprimento do cronograma;

2. Analista de Sistema  / Programador: Pesquisa e aplica as técnicas de programação que melhor se adaptam aos objetivos e características do sistema;

3. Designer / Testador: Responsável por elaborar o desenho das interfaces do app, primando pela usabilidade, elemento fundamental para o sucesso do aplicativo. Responsável pela pesquisa de mídias (imagens, vídeos, áudios, elementos gráficos e paleta de cores). Responsável por testar o programa.

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V - Submissão dos Projetos

Quando o Software Educacional começar a ser produzido, os alunos, juntamente com o professor orientador, deverão preencher o Formulário Online de Inscrição. Ao final do projeto, a equipe deverá compartilhar o Software Educacional na página web do projeto (veja item VI deste regulamento), no formato .APK (instalável) e .AIA (programa fonte). 

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VI - Registro das atividades da equipe​

Todas as atividades da equipe devem ser registradas em uma página do Facebook ou em um Blog, criado para essa finalidade.

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VII - Características do Software Educacional​

• Apresentar tela de introdução, com o nome do aplicativo;

• Apresentar tela com instruções para a utilização do Software Educacional;

• Apresentar mais de uma tela para apresentação do conteúdo;      

• Apresentar conteúdo correto;

• Ser adequado (conteúdo, metodologia e linguagem) à faixa etária a que se destina;

• Ser visualmente aprazível;

• Proporciona feedback;

• Motivar e despertar interesse no aluno para o conhecimento;

• Ser fácil de usar.

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VIII - Julgamento dos Projetos

Os projetos submetidos serão avaliados por uma banca julgadora, formada por PCNP, PC, Supervisor, professores da Diretoria de Ensino de Santo André e professores convidados das universidades;

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Os critérios que desclassificam o projeto são:

01 - Se o aplicativo apresentado não se encaixar na catergoria "Software Educacional", conforme descrito no item II deste regulamento;

02 - Se a plataforma utilizada para a produção do Software Educacional não for a indicada no item III deste regulamento;

03 - Se o Software Educacional não estiver orientado para um dos temas do currículo oficial do Estado de São Paulo;

04 - Se o aplicativo não for de autoria dos alunos, ou tiver sido copiado, caracterizando plágio;

05 - Se o aplicativo não atender às características, conforme discriminadas no item VII deste regulamento;

06 - Se a equipe selecionada e o respectivo professor orientador não comparecerem no dia da Mostra;

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Os critérios para avaliação dos Softwares Educacionais levarão em conta:

07 - Se as informações contidas no aplicativo estão corretas;

08 - Se os objetivos do aplicativo estão claros e ligados ao tema curricular escolhido pela equipe;

09 - Se a metolodogia e a linguagem utilizadas estão adequadas ao ano/série a que se destina o aplicativo;

10 - A apresentação da equipe no dia da Mostra, demonstrando:

10.1 - A organização da equipe e a função de cada membro;

10.2 - Os registros no Facebook ou no Blog do projeto;

10.3 - O tema e conteúdo do currículo escolhido pela equipe;

10.4 - O porquê da escolha do tema curricular;

10.5 - Os objetivos do Software Educacional;

10.6 - As competências e habilidades trabalhadas no Software Educacaional;

10.7 - As funcionalidades do Aplicativo;

10.8 - O código fonte do aplicativo.

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Outros critérios importantes são:

11 - A intuitividade do aplicativo (facilidade de uso);

12 - Os aspectos visual e sonoro do aplicativo;

13 - O grau de interação do estudante com o aplicativo (quanto mais interações existirem, melhor).

14 - Se o aplicativo está disponibilizado na página do Facebook ou no Blog do projeto.

 

IX - Licenciamento dos Aplicativos Produzidos e Autorização de Direito do uso de imagem

Ao participar da II Mostra de Tecnologia Educacional, as equipes abrem mão de direitos autorais sobre os aplicativos e de seu código de programação, podendo os mesmos serem utilizados livremente para qualquer finalidade. Os jogos serão licenciados sob o Creative Commons, com atributos BY-SA (Livre, e deverá ser sempre livre).

Os responsáveis legais dos alunos participantes devem preencher formulário próprio, de posse do Coordenador da escola, autorizando o uso de imagem dos alunos participantes. O professor orientador também deverá preencher o mesmo formulário, para a mesma finalidade. As imagens dos participantes serão utilizadas para a divulgação do projeto no site da Diretoria de Ensino de Santo André e nas redes sociais do Núcleo Pedagógico.

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X - Processo de Escolha da Equipe Vencedora

Serão selecionados cinco projetos para a mostra. As equipes dos projetos selecionados deverão apresentá-los na Diretoria de Ensino de Santo André, no dia estipulado no Calendário da Mostra. Depois da apresentação das equipes, os professores, PC, PCNP e Supervisores presentes na Mostra participarão de uma sessão de teste dos aplicativos, e, em seguida, será feita a votação pelos membros da banca avaliadora, para a escolha do projeto vencedor.  

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XI - Premiação

Todos os selecionados receberão medalha e certificado de participação. Uma única equipe será a vencedora da mostra. Os três membros da equipe, juntamente com o professor orientador, farão jus a um óculos de realidade aumentada, a serem entregues conforme calendário da mostra. Os projetos selecionados serão divulgados no site da Diretoria de Ensino de Santo André e nas redes sociais do Núcleo Pedagógico. Os jogos também serão indicados para a plataforma do Currículo+.